יום שלישי, 8 בספטמבר 2009

למה לא מחנכים לאמניות

למה צריך ללמד מתמטיקה ושפה אבל לא ריקוד,או ציור או צילום , מדוע האמניות נמצאות בסוף הרשימה כשעלתה בקרבי לא פעם , אני חושבת שזו שאלה מורכבת למדי.
חלק אחד קשור לצורך בלימוד משמעות כלומר קשור לתקשורת .במתמטיקה יש רק תשובה אחת - כולם חיבים להגיע לאותה תשובה כדי לשמור על התקשורת.שפה - חייב להיות קונצנזוס על מנת שנוכל לתקשר, לבטא רעיונות ודעות שאנשים יבינו באמניות , מהצילום הציור והפיסול ועד למחול ולמוזיקה , יש דרכים רבות לעשות להעביר ולפרשן .
אמנות ניתן להינות גם בלי להבין (האומנם?)
אפשר ללמוד טכניקות ,אבל לא את היכולות להביע באמעות האמנות (נכון גם לגבי שפה)

נראה שכל מה שכתבתי לגבי אומנות נכון גם לגבי שפה, וההיפף , ניסיון להבין מה דעתי בנושא רק בילבל אותי יותר , אולי בכל זאת כדי ללמד אמנות בבתי הספר ?